lunes, 2 de diciembre de 2019

La importancia de la educación a edad temprana

Las experiencias de aprendizaje de alta calidad a temprana edad ayudan al niño a prepararse a aprender y a tener éxito dentro y fuera de la escuela. Como indican los estudios, tienen un impacto positivo en la preparación escolar, en los resultados del aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes desde el preescolar hasta la escuela preparatoria.
Los niños que asisten a un preescolar de calidad están mejor preparados para ingresar al kínder, se comportan mejor en la clase, se desempeñan mejor en las matemáticas y lectura, y tienen más probabilidades de graduarse de la escuela preparatoria e ir a la universidad.
Un preescolar de calidad le da la oportunidad a los niños de aprender y ampliar una serie de nuevas destrezas sociales y de desarrollo como:
  • Conversar, participar y socializar con sus compañeros y maestros
  • Poner atención, seguir instrucciones y terminar las tareas
  • Desarrollar los músculos grandes y pequeños, así como las habilidades motoras gruesas y finas
  • Poner en práctica nuevas habilidades por sí mismo y ser persistente al aprender algo nuevo
  • Formar una base sólida en las habilidades cognitivas como la pre-lectura y matemática básica.

miércoles, 27 de noviembre de 2019

Jean Piaget

"El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron"


Jean Piaget

martes, 26 de noviembre de 2019


¿TIPOS DE DOCENTES?

Según Kerschensteiner existen 4 tipos de docentes:
Educador angustiado: que paraliza casi siempre, la iniciativa de los alumnos. Es decir; no deja que sus alumnos desarrollen ciertas capacidades como la creatividad, la responsabilidad de llevar a cabo una iniciativa, etc. 
Educador Indolente: que deja plena libertad a sus alumnos, más por desatención que por principios.
Educador ponderado: que sabe distribuir a partes iguales la libertad y la coerción, sin alejarse de las reglas pedagógicas tradicionales.
Educador nato: este docente tiene sentido pedagógico. Es práctico y de mucha fuerza de voluntad. Acostumbra a ser claro y preciso en sus apreciaciones y revela comprensión por los demás. Su más ardiente deseo es ayudar a sus alumnos para que desenvuelvan su espiritualidad.